Quando criança, iniciei a vida escolar perto da minha casa. Lembro-me,como se fosse hoje, de que era um casarão antigo, cor amarela desbotada,parecia uma casa abandonada.
Sem falar da professora , autora de uma metodologia arcaica do tempo da palmatória , mesmo assim aprendia a ler. Depois me transferi para uma escola estadual , ingressando na 1ª série . Confesso que não gostei ; porque a professora D. Joselita ensinava coisas que eu sabia, daí transferir-me para a 2ª série.
Meus pais foram sempre colaboradores e incentivadores na minha vida e na do meu irmão no que diz respeito ao hábito da leitura.Compravam historinhas infantis como chapeuzinho vermelho , os três porquinhos, Branca de Neve e os Sete Anões. Ah! como eu me encantava com aquleas histórias de contos e fadas, sentia-me a própria Branca de Neve.
Quando cheguei ao ensino fundamental II, tive alguns professores de língua potuguesa que me transmitiram o gosto pela leitura e traziam sugestões bibliográficas de outros autores da nossa literatura clássica como: Dom Casmurro , Vidas Secas , O Analista , O Cortiço.
As crianças de hoje têm mais acesso ao universo lúdico da literatura infantil . Hoje vários projetos são elaborados e implemantados para promover o entusiasmo pela leitura, através de oficinas e produções de gêneros literários.
AULÃO
aulão
oficina de CORDEL
Consolidação da oficina
Oficina: Cordel
quinta-feira, 14 de maio de 2009
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